日前,南京江北新區(qū)大中小學(xué)首批“金牌思政課教師”現(xiàn)場展評會在南京信息工程大學(xué)舉辦,來自江北新區(qū)大中小學(xué)的20位思政課教師同臺講述思政育人“新主張”,彰顯新時代育人“大擔(dān)當(dāng)”。
江蘇省教育科學(xué)研究院教師研究所副所長曹鴻驊,江北新區(qū)教育和社會保障黨工委副書記、紀工委書記周桂松,南京工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長眭國榮,南京信息工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記葛昕明,江北新區(qū)宣傳和統(tǒng)戰(zhàn)部副部長嚴靜,江北新區(qū)教育和社會保障局黨群工作辦主任陳佳,局屬各級黨組織書記、新區(qū)大中小學(xué)思政課教師代表等參加活動。
蓄力教師成長,讓思政育人更有溫度。“我的思政育人新主張是:構(gòu)建向陽‘小主張’ 當(dāng)好思政‘大先生’。我將‘守好課程育人一段渠,種好培根鑄魂責(zé)任田。’”“我要帶領(lǐng)我的學(xué)生學(xué)會從自己走向他人、集體更要走向黨和國家?!薄F(xiàn)場展評會上,江北新區(qū)六一小學(xué)黨支部書記、校長鄭花和浦口外國語學(xué)校初中部思政教研組長蔣同蘭分別用鮮活的案例和生動的語言,詮釋著師以匠心、思政育人的使命擔(dān)當(dāng)。
辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師。近年來,江北新區(qū)教育和社會保障局將思政教師隊伍建設(shè)作為立德樹人、鑄魂育人的重要抓手,持續(xù)優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),配齊配強思政骨干教師,著力打造專兼結(jié)合的工作隊伍。眼下,一支可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍正在地方不斷發(fā)展壯大。
創(chuàng)新教學(xué)形式,讓思政課堂“有滋有味”。思政課不應(yīng)局限于教室的一方小天地,而應(yīng)與社會大課堂緊密相連。來自南京信息工程大學(xué)馬克思主義學(xué)院的思政課教師唐美麗,分享了自己帶領(lǐng)學(xué)生到盤城葡萄園、六合區(qū)竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)參加摘葡萄、拔蘿卜等活動,將勞動教育融入“大思政課”中,構(gòu)建協(xié)同育人格局。
江北新區(qū)教育和社會保障局堅持用黨的創(chuàng)新理論鑄魂育人,著力打造一體化育人“江北樣本”。近年來,先后掛牌成立江北新區(qū)“大思政課”實踐教學(xué)基地,開展“研學(xué)新科技 筑夢新主城”等主題活動。開展江北新區(qū)青少年“奇妙暑假”暨“行走的思政課”活動,吸引11738名新區(qū)學(xué)生參與。評選首批江北新區(qū)思政育人示范學(xué)校10家、大中小學(xué)示范思政“金課”100節(jié)。江北新區(qū)“大思政課”建設(shè)的實踐研究獲評江蘇全省思想政治工作課題研究優(yōu)秀成果,8家中小學(xué)校獲評南京市思政育人特色學(xué)校。
聚焦立德樹人,讓思政教育多點開花。思政課要引導(dǎo)學(xué)生立德成人、立志成才。只有打動學(xué)生,才能引導(dǎo)學(xué)生。南京市沿江中學(xué)副校長謝晉主張“情理思政”的教學(xué)理念。他認為只有在情境探悟中產(chǎn)生積極正面情感的基礎(chǔ)上,進行價值澄清與問題追問的深度學(xué)習(xí),才能激活學(xué)生思維能力,從而在情感體驗中深刻達理明義。
不同于傳統(tǒng)課堂在教室采用理論教授的方式,南京信息工程大學(xué)以“戲劇思政”浸潤學(xué)生“思想、情感、行為”。展評會現(xiàn)場,學(xué)生們帶來思政情景劇《“最后”一課》,將思政課教師、輔導(dǎo)員同青年大學(xué)生的溝通交流搬上舞臺,刻畫了新時代青年大學(xué)生的思考、轉(zhuǎn)變與成長。
在校園里建設(shè)王荷波事跡教育館、紅船微型博物館,組織黨、團、隊員參加志愿講解服務(wù)……江北新區(qū)教育和社會保障局積極探索情境式“大思政課”,創(chuàng)新開展“黨史思政課”“科技思政課”“音樂思政課”等“思政星課堂”,將思政元素潤物無聲融入課程實踐,為思政課教學(xué)注入了新活力,有力推動了思政教育高質(zhì)量發(fā)展。
活動中,現(xiàn)場專家評審結(jié)合實際對每位參賽教師進行提問,讓思政育人“新主張”不斷碰撞出新火花?;顒幼詈螅F(xiàn)場專家評審以及大眾評審為20位參賽教師進行綜合評分,并公布了此次江北新區(qū)大中小學(xué)首批“金牌思政課教師”和“金牌思政課教師提名獎”評選結(jié)果。周桂松、眭國榮、嚴靜、葛昕明為獲獎教師頒獎。(沈楊子)